Mgr. Jiřina Doležalová
- ID: 5895
- Škola: Gymnázium (Ústí nad Orlicí)
- Pohlaví: žena
- Datum vytvoření záznamu: 16 rk
Hodnocení s komentáři
Průměrné hodnocení: 2.55
Předmět: český jazyk
Obtížnost: (5)
Ochota: (5)
Jasnost: (5)
zaseda si na zaky. vyklad diktuje tak, ze ho nikdo nestiha. z žaku dela jen blbce. má svy oblíbence a pak ty, který nesnasi ponoří. jednoznačně jedna z nejhorších ucitelek na gymplu. ať už vypadne
vytvořeno: 3 rk
Předmět: český jazyk
Obtížnost: (1)
Ochota: (1)
Jasnost: (1)
hodná, milá, nápomocná a ochotná učitelka!
vytvořeno: 4 rk
Předmět: čeština
Obtížnost: (2)
Ochota: (1)
Jasnost: (1)
nejlepší učitelka jakou jsem kdy měla. vše dokáže skvěle vysvětlit a hodiny s ní mě baví.
vytvořeno: 4 rk
Předmět: český jazyk
Obtížnost: (1)
Ochota: (1)
Jasnost: (1)
je to nejlepší učitelka všech dob!
vytvořeno: 4 rk
Předmět: čeština
Obtížnost: (4)
Ochota: (3)
Jasnost: (5)
Fuj.😘
vytvořeno: 8 rk
Předmět: čeština
Obtížnost: (4)
Ochota: (2)
Jasnost: (3)
Kdyby ta osoba měla trochu tolerance a nenarušovala soukromí druhého, tak je to dobrá učitelka. Také mi vadí, že se studentem o jeho průšvizích téměř vůbec nemluví ale s jeho rodiči ano a to hodně. Několikrát se mi tedy stalo, že jsem se dozvěděl o tom, že ji něco vadilo až od rodičů.
vytvořeno: 8 rk
Předmět: dějepis a český jazyk
Obtížnost: (5)
Ochota: (2)
Jasnost: (5)
Na dějepisu vyloženě bazíruje, absurdní množství učiva v písemkách... Při hodině diktuje takovým stylem, jako by měla sračku a spěchala na záchod... Většina lidí to absolutně nestíhá zapisovat... Známkování v písemkách je taky na docela krutý úrovni... Za polovinu maximálních bodů je, prosím, za 5! Bodování taktéž nechápu... Za úplně jednoznačné informace dává body, ale za něco užitečnějšího nedá nic. Minimálně na děják hodnotím za 5!
vytvořeno: 9 rk
Předmět: čeština a dějepis
Obtížnost: (3)
Ochota: (2)
Jasnost: (3)
Snad jediná učitelka, která na celé škole něco naučí. Jinak se neuvěřitelně vrtá do soukromých věcí, za což se stala mou neoblíbenou profesorkou.
vytvořeno: 10 rk
Předmět: čeština dějepis
Obtížnost: (3)
Ochota: (1)
Jasnost: (1)
Jestli Doly není ochotná, tak už vážně nevím. Skvělá učitelka a skvělý člověk. Snaží se naučit a daří se jí to takovým způsobem, že člověk v referátu z biologie nesnese opakování slov. Ochotná kdykoli s čímkoli pomoct, zajímá se o každého žáka a problémy nepřehlíží, ale řeší. Spousta celorepublikových úspěchů z češtiny a dějepisu, jichž jsem díky ní dosáhla snad mluví za vše.
Jinak nejlepší třídní, příští rok nás čeká změna a nedokážu si to vůbec představit.
vytvořeno: 10 rk
Předmět: čj
Obtížnost: (3)
Ochota: (1)
Jasnost: (1)
Velmi milá učitelka, ochotná pomoci. Snaží se řešit problémy, je férová a hodně toho naučí. :D
vytvořeno: 10 rk
Předmět: český jazyk dějepis
Obtížnost: (2)
Ochota: (1)
Jasnost: (1)
Podle mě nejlepší učitelka na gymnáziu, perfektní třídní, které není lhostejný jediný student...až jí vystřídá jiný, nejspíš mě trefí šlak...
vytvořeno: 10 rk
Předmět: český jazyk dějepis
Obtížnost: (2)
Ochota: (1)
Jasnost: (1)
Podle mě nejlepší učitelka na gymnáziu, perfektní třídní, které není lhostejný jediný student...až jí vystřídá jiný, nejspíš mě trefí šlak...
vytvořeno: 10 rk
Předmět: čeština
Obtížnost: (4)
Ochota: (1)
Jasnost: (2)
Je to skvělá učitelka!
vytvořeno: 11 rk
Předmět: český jazyk
Obtížnost: (5)
Ochota: (1)
Jasnost: (1)
Naučí opravdu hodně.
vytvořeno: 11 rk
Předmět: čeština a dějepis
Obtížnost: (4)
Ochota: (1)
Jasnost: (1)
Ze začátku jsem s ní měl problém, ale teď už si s ní rozumím a myslím si, že je nejlepší učitel na Ústeckém gymplu... :D Zdraví do dalších let!!!!
vytvořeno: 11 rk
Předmět: čeština a dějepis
Obtížnost: (4)
Ochota: (1)
Jasnost: (1)
Ze začátku jsem s ní měl problém, ale teď už si s ní rozumím a myslím si, že je nejlepší učitel na Ústeckém gymplu... :D Zdraví do dalších let!!!!
vytvořeno: 11 rk
Předmět: český jazyk
Obtížnost: (4)
Ochota: (1)
Jasnost: (1)
Naučí hodně a stále nutí k lepším výsledkům.
vytvořeno: 12 rk
Předmět: čejina
Obtížnost: (4)
Ochota: (4)
Jasnost: (3)
Nenechá ostatní prosadit pravdu. Ale naučí.
vytvořeno: 12 rk
Předmět: čj
Obtížnost: (3)
Ochota: (1)
Jasnost: (2)
Neměří každému stejným metrem.
vytvořeno: 13 rk
Předmět: Neznámý předmět
Obtížnost: (3)
Ochota: (1)
Jasnost: (2)
Je to jedna z nejlepších učitelek, které můžete mít. Je srdečná a ochotna pomoci komukoliv. Na to, jak těžké předměty učí, je zvládá velmi bravurně. Dokáže své žáky donutit k tomu, aby se učili. Nakonec bych ráda podotkla, že chyby má každý člověk a ona není výjimkou.
vytvořeno: 13 rk
Předmět: češtinadějepis
Obtížnost: (2)
Ochota: (1)
Jasnost: (1)
Tak já si myslim, že s tou ochotou pomoci to trošku přeháníte. Bylo nás pár, kterým nešli přípony -ský,-cký a ona se s náma domluvila a šli jsme na doučování. Je trochu zvědavá, ale to proto, že má tendenci všem pomáhat. Myslim,že dějepis docela zvládá. Když se ji zeptám na nějaký letopočet, bez váhání odpoví. Nevim,co vám udělala,ale myslim si, že je to dobrá učitelka.
vytvořeno: 13 rk
Předmět: češtinadějepis
Obtížnost: (2)
Ochota: (3)
Jasnost: (1)
Právě teď vrtá do soukromí mě...
vytvořeno: 13 rk
Předmět: čj
Obtížnost: (5)
Ochota: (5)
Jasnost: (5)
Psychicky narušená osoba, která se bezdůvodně naváží do studentů, zkoumá jejich soukromí a vyzvídá. Byl to byl to vyloženě teror, nenaučila jsem se nic extra, spíš mi předmět znechutila. Není ochotna pomoci, poradit a spíš studenty shazuje.
vytvořeno: 13 rk
Předmět: dějepis
Obtížnost: (1)
Ochota: (5)
Jasnost: (5)
Je to psychicky narušená osoba, která nejen že nemá dostatečné odborné znalosti z oblasti historie, ale neumí si přiznat, že něco neví nebo nedokáže. Měla by si najít zaměstnání v jiném oboru (navrhuji prodavačku v Tescu)...
vytvořeno: 14 rk
Předmět: český jazyk dějepis
Obtížnost: (4)
Ochota: (5)
Jasnost: (4)
I po těch letech si myslím, že tato osoba je falešná, zákeřná a zakomplexovaná. Sám pracuji jako učitel a některé pedagogické praktiky mi nedocházejí... Považuji ji za jednu z nejhorších učitelek, které jsem za svůj studijní život potkal.
vytvořeno: 14 rk
Předmět: peklo dějepis
Obtížnost: (1)
Ochota: (5)
Jasnost: (5)
Člověk, se kterým se musí komunikovat pomocí jednoduchých krátkých vět, aby pochopil smysl konverzace...
vytvořeno: 15 rk