Ing. Milan Demuth
- ID: 5510
- Škola: Soukr. SŠ výpočetní techniky (Praha 9-Prosek)
- Pohlaví: muž
- Datum vytvoření záznamu: 16 rk
Hodnocení s komentáři
Průměrné hodnocení: 3.91
Předmět: fyzika
Obtížnost: (1)
Ochota: (1)
Jasnost: (1)
oooooohhhhhhh
vytvořeno: 5 rk
Předmět: informatika
Obtížnost: (3)
Ochota: (2)
Jasnost: (4)
Průměrný středoškolský učitel.
vytvořeno: 10 rk
Předmět: informatika
Obtížnost: (4)
Ochota: (3)
Jasnost: (5)
Podivín.
vytvořeno: 10 rk
Předmět: svět práce
Obtížnost: (1)
Ochota: (3)
Jasnost: (5)
Při jeho vyprávění se krásně spí
vytvořeno: 10 rk
Předmět: ele tgr
Obtížnost: (1)
Ochota: (1)
Jasnost: (1)
Ochotný profesor, byla s ním zábava a má smysl pro humor, jeho hodiny byly záživné :)
vytvořeno: 10 rk
Předmět: informatika fyzika
Obtížnost: (1)
Ochota: (5)
Jasnost: (5)
radši o tom nemluvit
vytvořeno: 11 rk
Předmět: hovno
Obtížnost: (5)
Ochota: (5)
Jasnost: (5)
Blbej
vytvořeno: 11 rk
Předmět: hovnaaak
Obtížnost: (5)
Ochota: (5)
Jasnost: (5)
zmrd skurvenej, dědek, prd smrt-zmrd
vytvořeno: 11 rk
Předmět: hovnaaak
Obtížnost: (5)
Ochota: (5)
Jasnost: (5)
zmrd skurvenej, dědek, prd smrt-zmrd
vytvořeno: 11 rk
Předmět: informatika foťáky
Obtížnost: (5)
Ochota: (5)
Jasnost: (5)
Má naprosto nesrozumitelný výklad a poté nám dá písemku z látky, kterou nám absolutně nevysvětlil. Když látku někdo spíše NIKDO nechápe ani se nepokusí ji vysvětlit!!!
vytvořeno: 11 rk
Předmět: bullshit kterej se neda poslouchat
Obtížnost: (5)
Ochota: (5)
Jasnost: (5)
keca a keca a keca a nic nenauci
vytvořeno: 11 rk
Předmět: Neznámý předmět
Obtížnost: (5)
Ochota: (5)
Jasnost: (5)
Profesor, ktery vas nic nenauci :(
vytvořeno: 11 rk
Předmět: výpočetka
Obtížnost: (2)
Ochota: (2)
Jasnost: (2)
Na nás baby butovický byl hodnej. Ale to je už dávná historie...
vytvořeno: 11 rk
Předmět: svet prace
Obtížnost: (5)
Ochota: (5)
Jasnost: (5)
Nejhorsi profesor vubec !!!!!!!
vytvořeno: 11 rk
Předmět: fyzika
Obtížnost: (5)
Ochota: (5)
Jasnost: (5)
zamrdanej zmrd dá se opisovat
vytvořeno: 11 rk
Předmět: poslouchání historek
Obtížnost: (5)
Ochota: (5)
Jasnost: (5)
Co tohle je za člověka.
vytvořeno: 11 rk
Předmět: hovno
Obtížnost: (5)
Ochota: (5)
Jasnost: (5)
mrd skurvenej
vytvořeno: 11 rk
Předmět: výpočetní technika na sts radlická
Obtížnost: (3)
Ochota: (4)
Jasnost: (4)
To co znal on jsme věděli všichni před nástupem na STS Radlická z vlastní iniciativy a zájmu o obor,jeho schopnost přenést myšlenku na další je kompenzována historkami které nejsou k smíchu - tudíž během cca prvních 15min. už nikdo neposlouchá, nehledě na syndrom starého mládence.
vytvořeno: 11 rk
Předmět: to je jedno
Obtížnost: (5)
Ochota: (5)
Jasnost: (5)
prostě blbý
vytvořeno: 11 rk
Předmět: informatika
Obtížnost: (1)
Ochota: (1)
Jasnost: (1)
pořád učí
vytvořeno: 12 rk
Předmět: informatika
Obtížnost: (5)
Ochota: (5)
Jasnost: (5)
Tenhle profesor teď učí na Gymnnáziu Chodovická a je čisté (profesorské) zlo. Jeho historky jsou k nevydržení, trpí těžkou samomluvou a hrozně rád se poslouchá. NIKDO, dokonce i lidi kteří na té škole pracují přes 10 let, i studenti kteří jsou tam 6 let a zanjí věci na ní lépe, prostě NIKDO NEMÁ PRAVDU ! Hrůza děs.
vytvořeno: 12 rk
Předmět: ele
Obtížnost: (3)
Ochota: (1)
Jasnost: (2)
na rozdíl od ostatních vcelku v poho
vytvořeno: 13 rk
Předmět: ele
Obtížnost: (5)
Ochota: (4)
Jasnost: (5)
najs plnovous
vytvořeno: 13 rk
Předmět: ele
Obtížnost: (5)
Ochota: (5)
Jasnost: (5)
Tralaly i Tralala
vytvořeno: 13 rk
Předmět: ele
Obtížnost: (3)
Ochota: (4)
Jasnost: (5)
radši nic... kdo nepozná nepochopí... :D
vytvořeno: 13 rk
Předmět: grs
Obtížnost: (1)
Ochota: (5)
Jasnost: (5)
S tímto profesorem si užijete spoustu srandy a vtipných historek, bohužel na úkor vzdělání. Za dva roky CADu nás nenaučil téměř nic (v porovnáním s p. Kratochvílem)...
vytvořeno: 13 rk