Mgr. Michal Szurman
- ID: 3646
- Škola: Gymnázium Hladnov (Ostrava)
- Pohlaví: muž
- Datum vytvoření záznamu: 17 rk
Hodnocení s komentáři
Průměrné hodnocení: 3.48
Předmět: imt
Obtížnost: (5)
Ochota: (5)
Jasnost: (1)
plesaty chuj, u ktereho je nemozne dostat na jednicku. psali jsme test z praxe v imt a sekl se internet a nemohl jsem to odevzdat a rekl mi ze je to moje chyba
vytvořeno: 4 měs
Předmět: Neznámý předmět
Obtížnost: (2)
Ochota: (3)
Jasnost: (1)
za mne bez problému. vysvětlí a naučí.
vytvořeno: 1 rk
Předmět: Neznámý předmět
Obtížnost: (3)
Ochota: (2)
Jasnost: (1)
nechápu co někteří zde jsou schopni vyplodid za hlouposti. za mne: přísný, ale spravedlivý.
vytvořeno: 1 rk
Předmět: geografie
Obtížnost: (5)
Ochota: (4)
Jasnost: (3)
dívky ani nepustí v hodině nazachod i když mu řeknou že mají momentálně měsíčky a potřebuju si vyměnit tampón u přes to je nepustí, nebo jako půstu ale napíše jim odchod z hodiny.
vytvořeno: 1 rk
Předmět: Neznámý předmět
Obtížnost: (4)
Ochota: (5)
Jasnost: (3)
je to legenda podařilo se mu rozdat 18 pětek za jednu hodinu při 14 žacích gratulujeme a posíláme klíčenku s hrnečkwm
vytvořeno: 1 rk
Předmět: imt
Obtížnost: (5)
Ochota: (5)
Jasnost: (5)
poblil bych ho
vytvořeno: 1 rk
Předmět: imt
Obtížnost: (5)
Ochota: (5)
Jasnost: (5)
neochotny arogantni neumi vysvetlovat a kdyz treba zapneme pocitac driv nez nam rekne tak po nas rve
vytvořeno: 1 rk
Předmět: imt
Obtížnost: (5)
Ochota: (5)
Jasnost: (5)
fakt picus vole neomluvena hodina i kdyz jsem byla hned za nim. na zachod jit nemuzeme jinak mame neomluvenou. dneska utekl pred rodicemi pryc ze skoly protoze se chteli stezovat. neumi jednat s lidma. takovi lidi by nemeli byt ucitele :)
vytvořeno: 2 rk
Předmět: matematika
Obtížnost: (5)
Ochota: (5)
Jasnost: (5)
naprostá katastrofa, nejhorší učitel co múže být, neochotný, arogantní, dēlá naschvály
vytvořeno: 2 rk
Předmět: ivt
Obtížnost: (2)
Ochota: (2)
Jasnost: (2)
co říct. prostě borec!!!
vytvořeno: 2 rk
Předmět: ivt
Obtížnost: (3)
Ochota: (1)
Jasnost: (1)
hodiny jsou vcelku zajímavé. hodně práce - samostatně i ve skupině. v hodinách vždy ochoten pomoci. nutná aktivita v hodinách:-)
vytvořeno: 2 rk
Předmět: matematika
Obtížnost: (4)
Ochota: (3)
Jasnost: (1)
přísný, ale spravedlivý. a naučí.
vytvořeno: 2 rk
Předmět: matika
Obtížnost: (5)
Ochota: (5)
Jasnost: (5)
arogantní, není schopen nic vysvětlit ani normálně komunikovat. mám za 2, protože mi matika jde, ale ostatní ve třídě, kteří nerozumí učivu mají prostě smůlu. ke studentům se chová hnusně, odsekává, ponižuje je...
vytvořeno: 3 rk
Předmět: ikt
Obtížnost: (5)
Ochota: (5)
Jasnost: (5)
pan učitel je neochotný, nesympatický člověk,který nám nic nedokáže vysvětlit a nemůžeme se napít nebo odejít z výuky ani když je nám špatně je vysazený na našeho ukrajinského spolužáka, který moc nerozumí česky. nechce s ním jakkoliv spolupracovat a také mu nedovolí používat překladač na slova, kterým nerozumí
vytvořeno: 3 rk
Předmět: ikt
Obtížnost: (5)
Ochota: (5)
Jasnost: (5)
pan učitel je neochotný, nesympatický člověk,který nám nic nedokáže vysvětlit a nemůžeme se napít nebo odejít z výuky ani když je nám špatně je vysazený na našeho ukrajinského spolužáka, který moc nerozumí česky. nechce s ním jakkoliv spolupracovat a také mu nedovolí používat překladač na slova, kterým nerozumí
vytvořeno: 3 rk
Předmět: ikt
Obtížnost: (5)
Ochota: (5)
Jasnost: (5)
bojím se chodit na vaše hodiny.
vytvořeno: 3 rk
Předmět: matika suplovani
Obtížnost: (5)
Ochota: (5)
Jasnost: (5)
pan učitel je jak reportér, nic nevysvětlí, řekne ze pokud nevíš vaše trida ti poradí,
vytvořeno: 3 rk
Předmět: m
Obtížnost: (5)
Ochota: (5)
Jasnost: (5)
napsal spoluzacce absenci za to ze v hodine sla na zachod (vedel o tom) naprosto neochotny a arogantni
vytvořeno: 3 rk
Předmět: informatika
Obtížnost: (5)
Ochota: (5)
Jasnost: (5)
vůbec jsem mu nerozuměla ale absolutně
vytvořeno: 4 rk
Předmět: ivt
Obtížnost: (5)
Ochota: (5)
Jasnost: (5)
neochotný, v distanční výuce nevystupuje na online hodinách a poté není schopný vysvětlit učivo po druhé, nesrozumitelný a arogantní!!!
vytvořeno: 5 rk
Předmět: Neznámý předmět
Obtížnost: (1)
Ochota: (4)
Jasnost: (1)
pan magistr je velice ochotný a milý člověk, který se řídí pravidly, tak, jak má být. krasavec plešatá
vytvořeno: 5 rk
Předmět: ivt
Obtížnost: (5)
Ochota: (4)
Jasnost: (3)
Chtela bych na IVT nekoho, kdo mi nedá 5 za to, že nevím jednu pitomou otázku, kterou vlastne ani nikdy nezodpověděl
vytvořeno: 9 rk
Předmět: taaak
Obtížnost: (1)
Ochota: (1)
Jasnost: (5)
Taaak dobrý den prosím posaďte se.... Eeee, v minulé hodině jsme probírali....jo, to byl ten pascal..
vytvořeno: 10 rk
Předmět: ivt
Obtížnost: (2)
Ochota: (2)
Jasnost: (2)
Tááák, dobrý den, prosím posaďte se.
vytvořeno: 12 rk
Předmět: m
Obtížnost: (4)
Ochota: (2)
Jasnost: (2)
Nemožný třídní ale naučit naučí. A dobře připraví na VŠ.
vytvořeno: 14 rk
Předmět: z
Obtížnost: (3)
Ochota: (4)
Jasnost: (1)
Maras! Voldemort powa! :D
vytvořeno: 16 rk
Předmět: zempl
Obtížnost: (3)
Ochota: (2)
Jasnost: (2)
ten se s tým nemrdá :D
vytvořeno: 16 rk
Předmět: zivt
Obtížnost: (2)
Ochota: (2)
Jasnost: (1)
Dobrý učitel ale nemožný třídní
vytvořeno: 16 rk
Předmět: z
Obtížnost: (2)
Ochota: (2)
Jasnost: (4)
Není špatný, ale moc ho nechápu:)
vytvořeno: 16 rk
Předmět: zeměpis
Obtížnost: (1)
Ochota: (3)
Jasnost: (1)
Váš styl výuky mi vyhovuje,ale jsem na nervy z toho Vašeho puntičkářství.
vytvořeno: 16 rk
Předmět: ivt
Obtížnost: (2)
Ochota: (2)
Jasnost: (2)
hm..co dodat..prostě Szurman
vytvořeno: 16 rk
Předmět: z
Obtížnost: (4)
Ochota: (4)
Jasnost: (1)
Pan učitel ŠamanEHEHEEMMM Szurman by si měl uvědomit že již není na vysoké škole a pokud bude své studenty i nadále takto-promiňte mi-buzerovat, studenti s ním nepůjdou a přátelství si na škole nezíská ani omylem.
vytvořeno: 16 rk
Předmět: Neznámý předmět
Obtížnost: (5)
Ochota: (5)
Jasnost: (5)
co to je za ucitele mu je uplne vsechno jedno a furt buzeruje tez bych ho vyhodil ze skoly!!!!
vytvořeno: 16 rk
Předmět: Neznámý předmět
Obtížnost: (4)
Ochota: (4)
Jasnost: (3)
No jako super učitel ,ale jako mohl by se o sve studenty zajimat ,on nam řekne kde je v ČR narodni park,ale neřekne nam nic jineho než co se tyka zeměpisu ,ale jsou aji horši na škole učitele ,že ???
vytvořeno: 16 rk
Předmět: Neznámý předmět
Obtížnost: (3)
Ochota: (4)
Jasnost: (2)
tohle mě prostě nebaví, třidní na hovno a je s nim nuda
vytvořeno: 17 rk
Předmět: zeměpis
Obtížnost: (2)
Ochota: (4)
Jasnost: (2)
V zeměpise fain,ale jeho puntičkářství je děs
vytvořeno: 17 rk
Předmět: zeměpis
Obtížnost: (2)
Ochota: (2)
Jasnost: (2)
šoumen ten teda valí ! =D
vytvořeno: 17 rk
Předmět: zeměpis
Obtížnost: (2)
Ochota: (4)
Jasnost: (2)
Jak rika jedna profesorka : Obrezany penis....! :-/
vytvořeno: 17 rk
Předmět: jen suply
Obtížnost: (4)
Ochota: (5)
Jasnost: (5)
nezlobte se na me, ale trochu prehanite s tim vojenskym vycvikem...a nechapu, jak nekdo od Vas neco muze pochopit...ale jinak jste simpa
vytvořeno: 17 rk
Předmět: zeměpis
Obtížnost: (5)
Ochota: (5)
Jasnost: (4)
Více zájmu o své studenty kdybyste projevil,nebylo by to tak špatné.Nemám ráda vaše puntičkářství.
vytvořeno: 17 rk