Ing. Miroslav Chyška
- ID: 2916
- Škola: Střední škola elektrotechnická (Lipník nad Bečvou)
- Pohlaví: muž
- Datum vytvoření záznamu: 17 rk
Hodnocení s komentáři
Průměrné hodnocení: 3.55
Předmět: praxe
Obtížnost: (5)
Ochota: (5)
Jasnost: (5)
zdravím, takže tenhle zmrd zkurvenej se asi úplně posral. nejen, že nepomůže tenhle cvalda, ale smrdí mu z držky, páchne z podpáža a chlupy z nosu jak koberec ty vole. míra by měl okamžitě ukončit tohle zaměstnání, být radši doma a pořádně se umýt. pořád dává jen svoje vymrdaný testíčky z věcí, které ani pořádně nevysvětlí a nasolí pětky. tahle palice dutá opičí potřebuje důchod. ty jeho kecy o uršule nebo o udržení meče a moči nebo že jsme spadli z jahody. míro mirku probuď se!
vytvořeno: 2 rk
Předmět: měření automatizace atd odborné předměty
Obtížnost: (5)
Ochota: (4)
Jasnost: (4)
s odstupem času můžu jakožto bývalí student hodnotit pana chyšku jako odborníka v oblasti elektro. bohužel degradare školství a snížené hodnoty z něj udělali své. pokud někdo u něj neumí nebo neví nic o hss tak by na té škole něměl co dělat a nehledat chybu jen u něj. jsem rád že jsem mohl být na jeho hodinách a připravit se na realný život. pokud člověk má opravdu zájem o jeho předměty neměl by mít problém. s usměvem vzpomínám na jeho někdy až uřážlivý sarkazkus. děkuji.
vytvořeno: 3 rk
Předmět: praxe
Obtížnost: (4)
Ochota: (4)
Jasnost: (4)
ať se začne chovat.
vytvořeno: 3 rk
Předmět: elm
Obtížnost: (1)
Ochota: (1)
Jasnost: (1)
jeden z nejlepších učitelů !hss je něco co zde nechápe 95% přítomných. a proto jejich komentáře jsou bezpředmětné. nejdřív hss a potom hate… a nebo hat? to ať si pochopí každý jak chce.
vytvořeno: 3 rk
Předmět: praxeelm
Obtížnost: (5)
Ochota: (5)
Jasnost: (5)
je to idiot na kterého se nedá podívat.v hodině nenaučí a ještě má blbý keci, písemky neoznamí a jejo známkování je na picu
vytvořeno: 3 rk
Předmět: praxe elektrické měření
Obtížnost: (4)
Ochota: (2)
Jasnost: (4)
kolega soudruh, věrný to přítel, vždy ochoten pomoci v plné palbě, a jeho slovník obsahuje nesmírně velké množství lahůdek.
vytvořeno: 3 rk
Předmět: elmeln
Obtížnost: (5)
Ochota: (5)
Jasnost: (5)
neochotny p1cus ktery ma akorat arogantni poznamky k cemukolik na co se ho zeptate
vytvořeno: 3 rk
Předmět: eln elm
Obtížnost: (5)
Ochota: (4)
Jasnost: (4)
pokud u nej cela skola skoro propada, tak to neni chyba studentu, ale muze za to jeho neschopnost ucit. vedeni skoly to evidentne nezajima. kdyby ano, tak uz by davno neucil
vytvořeno: 4 rk
Předmět: elm pra
Obtížnost: (5)
Ochota: (4)
Jasnost: (4)
bere výuku tak že už všechno známe a víme. máme si psát sami poznámky(nedá se z jeho výkladu).nic nám pořádne nevysvetlí musím si zjišťovat sám. jediná jeho dobrá stránka je že má dobré argumenty.
vytvořeno: 4 rk
Předmět: elm
Obtížnost: (5)
Ochota: (5)
Jasnost: (5)
vypadá jak kus hovna, ale i tak všechny ponižuje a uráží. jeho trapný vtipy a kecy se nedají poslouchat. je to nejhorší učitel na škole. u jiných učitelů nemám problém. nikdo ho nemá rád doufám, že se mu něco stane. děkuji nashledanou
vytvořeno: 4 rk
Předmět: Neznámý předmět
Obtížnost: (3)
Ochota: (5)
Jasnost: (5)
4 patro
vytvořeno: 4 rk
Předmět: Neznámý předmět
Obtížnost: (4)
Ochota: (4)
Jasnost: (5)
je to debílek, nevtipny člověk co učí jak totálni degen pro prachy, a doufám že se uvědomí nebo si zhorší karmu :))
vytvořeno: 4 rk
Předmět: elm
Obtížnost: (5)
Ochota: (4)
Jasnost: (4)
no.. má cenu komentovat? btw sup 2.c
vytvořeno: 4 rk
Předmět: Neznámý předmět
Obtížnost: (1)
Ochota: (1)
Jasnost: (1)
najetak
vytvořeno: 4 rk
Předmět: elektronika
Obtížnost: (5)
Ochota: (5)
Jasnost: (5)
na hovno ucitel neumi ucit jen mlet 45 minut o hovne a do testu da neco jineho s pozdravem xirxaj
vytvořeno: 6 rk
Předmět: aur
Obtížnost: (4)
Ochota: (2)
Jasnost: (3)
Stačí si zvyknout na jeho narážky a sarkasmus.
vytvořeno: 7 rk
Předmět: elm
Obtížnost: (5)
Ochota: (2)
Jasnost: (2)
Pokud vyfiltrujete sarkasmus, tak to i dává smysl.
vytvořeno: 8 rk
Předmět: elm
Obtížnost: (5)
Ochota: (4)
Jasnost: (4)
R.I.P. měřeni
vytvořeno: 8 rk
Předmět: eln zae elm
Obtížnost: (5)
Ochota: (2)
Jasnost: (5)
Ochotný je velice! Když se ho na něco zeptáte tak vám sice odpoví ale nerozumíte. Musíme brát v potaz že i přesto že něco umí tak rozhodně neumí UČIT!!!! Hold každý den není podsvícení.. A otevřete si támhle WINDOWS kolego!
vytvořeno: 8 rk
Předmět: cit
Obtížnost: (5)
Ochota: (2)
Jasnost: (4)
Poslední, kdo v místním ústavu ví, co učí.
vytvořeno: 9 rk
Předmět: elmaut
Obtížnost: (5)
Ochota: (4)
Jasnost: (3)
Namyšlený kretén.
vytvořeno: 12 rk
Předmět: elm eln aut
Obtížnost: (5)
Ochota: (2)
Jasnost: (3)
Každý na něj nadává, že se chová arogantně, ale je to také snad jediný učitel teorie, co by byl schopný se uživit i ručně, protože on toho umí opravdu hodně...
vytvořeno: 12 rk
Předmět: praxe
Obtížnost: (3)
Ochota: (3)
Jasnost: (2)
Ještě, že je to anonymní :D
vytvořeno: 12 rk
Předmět: snadno čitelný a ochotný k čemukoliv škola musí být blažená
Obtížnost: (1)
Ochota: (1)
Jasnost: (1)
U VoIP 802.cz zcizují klientům elektronicky prachy z účtu za údajnou tech. podporu! Ubohé, přízemní, promyšlené!
Nejprve malinko znefunkční službu hlas.802.cz, aby vyprovokoval klienta stěžovat si na nefunkčnost služby, a pak zcela za rámcem obchodních podmínek zcizí 50,- z účtu hovorného. PROMYŠLENÉ :-) ale tupé :-)))
vytvořeno: 15 rk
Předmět: Neznámý předmět
Obtížnost: (1)
Ochota: (1)
Jasnost: (1)
srandy si tu teda jeden moc neužije? tak chatuje tu vůbec někdo?
vytvořeno: 15 rk
Předmět: elektronika
Obtížnost: (4)
Ochota: (1)
Jasnost: (1)
Jeden z nejnáročnějších učitelů, ale i jeden z těch kteří naučí nejvíc.
vytvořeno: 17 rk