rndr. Lubomír Staněk
- ID: 205620
- Škola: Gymnázium Chodovická 2250 (Praha)
- Pohlaví: muž
- Datum vytvoření záznamu: 4 rk
Hodnocení s komentáři
Průměrné hodnocení: 2.87
Předmět: zeměpis
Obtížnost: (2)
Ochota: (3)
Jasnost: (2)
sigma teacher
vytvořeno: 10 měs
Předmět: fyzika
Obtížnost: (2)
Ochota: (1)
Jasnost: (2)
je hodný, vtipný a chytrý, jen látku občas úplně do podrobná nevysvětlí. vždy se ale snaží, abychom vše pochopili. snaží se nás také dobře připravit na vysokou školu.
vytvořeno: 1 rk
Předmět: fyzika
Obtížnost: (2)
Ochota: (2)
Jasnost: (3)
na naši školu až moc roztomilej.
vytvořeno: 1 rk
Předmět: matematikafyzika
Obtížnost: (5)
Ochota: (3)
Jasnost: (4)
pan profesor staněk je super člověk, ale jako učitel… moc nevysvětluje učivo a má mylnou představu, že všechno pochopime sami, z učebnice. ale když se zeptame, je ochotny učivo vysvětlit, ale většinou nějakým svým odborně-matematickým způsobem. musíme mu ale nechat, že dělá zajímavé pokusy a když hraje na kytaru v hodině tak je to vibe
vytvořeno: 3 rk
Předmět: fyzika a matika
Obtížnost: (4)
Ochota: (3)
Jasnost: (2)
jediny učitel, co se k nam chová rozumně, jakože když vas fyzika/matika nezajima, tak vas necha si delat svy veci, ale samozrejme je pak na vas, jak předmětem projdete. je ochotný látku vysvetlit, ale ma nekdy těžší zbusoby nez by bylo potreba
vytvořeno: 3 rk
Předmět: fyzika a matika
Obtížnost: (4)
Ochota: (3)
Jasnost: (2)
jediny učitel, co se k nam chová rozumně, jakože když vas fyzika/matika nezajima, tak vas necha si delat svy veci, ale samozrejme je pak na vas, jak předmětem projdete. je ochotný látku vysvetlit, ale ma nekdy těžší zbusoby nez by bylo potreba
vytvořeno: 3 rk
Předmět: fyzika a matematika
Obtížnost: (3)
Ochota: (5)
Jasnost: (4)
neustále nás shazuje, zvoní na nás kravským zvoncem, opakuje, že to již máme x let vědět a řekl nám, že nemá vzdělání na práci s mentálně retardovanými lidmi. výukový styl - tady je pl z něčeho, co jsem s vámi vlastně nebral - také za moc nestojí.
vytvořeno: 3 rk
Předmět: m
Obtížnost: (3)
Ochota: (1)
Jasnost: (1)
i pres vsechno co se o něm pise tk je asi jednj ucitel na skole ktery dela vsechno pro to ayb z nas neco bylo
vytvořeno: 4 rk
Předmět: laborky z fyziky
Obtížnost: (4)
Ochota: (3)
Jasnost: (5)
nedá se mu rozumnět
vytvořeno: 4 rk
Předmět: matematika fyzika
Obtížnost: (4)
Ochota: (2)
Jasnost: (2)
jelikož by mé hodnocení odpovídalo průměru, což by nebylo objektivní, svou úlohu předám jiným studentům. ale jinak má rád kafe víc jak nás, protože ho stveme
vytvořeno: 4 rk