mgr. Roman Poppr

mluví potichu a pomalu. mumla, nejde mu rozumět. nikdy se neusmeje. vypadá konstantne v depresich

je zmatenej, pořád mění názory. občas mi přišel jako zpomalený hodiny. rozhodně ho nikdo z nás neměl příliš v lásce

jedním slovem katastrofa! učitel nic nenaučí, převážně vymýšlí nesmyslná zadání které téměř nesouvisí s oborem co studuju.

hodnotím jako rodič, naprosto neschopný učitel. vůbec nic neví, nepodá žádné informace. upřímně ani není schopen naučit a podat látku s výkladem. distanční výuku pojal jako nicnedělání, chudáci studenti. na třídní schůzky radši jako rodiče už nechodíme, protože se od něj stejně nikdy nic nedozvíme. měl by se věnovat jiné činnosti, než učení, o kterém prostě nic neví.