RNDr. Petr Todorov
- ID: 197321
- Škola: SPŠS BETLÉMSKÁ (PRAHA)
- Pohlaví: muž
- Datum vytvoření záznamu: 8 rk
Hodnocení s komentáři
Průměrné hodnocení: 4.85
Předmět: fyzika
Obtížnost: (5)
Ochota: (5)
Jasnost: (5)
hroznej gadzo
vytvořeno: 1 měs
Předmět: fyzika matematika
Obtížnost: (5)
Ochota: (5)
Jasnost: (5)
jen si prectete hodnocení od lidi prede mnou. vubec se nezmenil
vytvořeno: 1 měs
Předmět: fyzika matematika
Obtížnost: (5)
Ochota: (5)
Jasnost: (5)
jen si prectete hodnocení od lidi prede mnou. vubec se nezmenil
vytvořeno: 1 měs
Předmět: matematika
Obtížnost: (5)
Ochota: (5)
Jasnost: (5)
jevto čůrák, mrdal bych ho po hlavě kovovou tyčí, je nechutnej z huby mu páchne jak mrtvýmu slonovy a vysvětlí matiku asi tak jako moje babička její znalostio mobilech, je to tupej a křivej hnusák, je na spoustě lidí zasedlej a vozí se po nich jak štětky po péru, mrdej se kreténe, doufam že tě říďa vyhodí a ty skočíš
vytvořeno: 5 měs
Předmět: matika
Obtížnost: (5)
Ochota: (5)
Jasnost: (5)
vyjebanec který rozdává za 5 pro nic
vytvořeno: 6 měs
Předmět: matematika
Obtížnost: (5)
Ochota: (5)
Jasnost: (5)
je to ten nejlepší děda kteryho si můžu dopřát šukal bych ho do jeho hněde lahodné staré coko dírky miluju ho
vytvořeno: 6 měs
Předmět: matematika
Obtížnost: (5)
Ochota: (2)
Jasnost: (5)
v hodinách je asi tak užitečnej jako automat na kondomy ve vatikánu. jako já vim že je krize o učitele ale najímat lidoopy zpod mostu? když mu třída řekne že tomu neruzumí, on jen prohlásí že tomu máme rozumět už dávno a že to teda není jeho problém. a když rozdá dva různý testy z čehož z tý jedný verze maj všichni kouli a ta druhá za jedna tak to jako navrhoval nějakej fakt inteligent. je to tvrdohlavej osel kterej si stojí i za špatně vypočítaným příkladem. to je demence na 2.
vytvořeno: 1 rk
Předmět: matematika
Obtížnost: (3)
Ochota: (3)
Jasnost: (5)
e to ignorantni bezdomovec senilni co nas uci nejaky dementni techniky z roku 1000 př.n.l. a je arogantni a mel by si jit lehnout misto uceni
vytvořeno: 1 rk
Předmět: matematika
Obtížnost: (5)
Ochota: (5)
Jasnost: (5)
zasranej starej bezďák
vytvořeno: 2 rk
Předmět: matematika
Obtížnost: (5)
Ochota: (5)
Jasnost: (5)
když jsme psali test, dal nám tzv “dělení mnohočlenů” a neco co jsme nebrali. naucil nas to jednim zpusobem, ale na tabuli to vysvetlil přesně naopak.
vytvořeno: 2 rk
Předmět: matematika
Obtížnost: (5)
Ochota: (5)
Jasnost: (5)
smrdí jak měsíc starý mrtvý mýval meč mne nenaučil za tu dobu co ho mám snažím se to pochopit ale nejde to 2 lidi rozumí co říká je to vymletej zmd bez duše je to zasraný npc vypadá její bezdomovec opakuje stejnou hlášku jako rozbité rádio “telefony mají být zvukově vypnuté v tašce” trpí senilní demencí a erektualní dysfunkcí.
vytvořeno: 3 rk
Předmět: fyzika
Obtížnost: (1)
Ochota: (5)
Jasnost: (5)
zabiják kámo. legenda akorát nic nenaučí teď už je někde v píči prostě gotorow 🍆🐓
vytvořeno: 3 rk
Předmět: fyzika
Obtížnost: (5)
Ochota: (5)
Jasnost: (5)
pietroooooooo
vytvořeno: 4 rk
Předmět: fyzika
Obtížnost: (5)
Ochota: (5)
Jasnost: (5)
prestarly, senilni idot, jehoz vzhled, chovani a vystup neodpovida ani tomu nejnizsimu standardu ucitele… doufam ze se tetr brzo zpakuje a pujde do prdele
vytvořeno: 4 rk
Předmět: ani nevim reálně takhle k hovnu je
Obtížnost: (5)
Ochota: (5)
Jasnost: (5)
smrdí a po dvou letech optiky jsme se nedostali přes základní pojmy. vypadá jako bezdomovec a má stařeckou demenci. pokud znalte nějaké učitele fyziky kontaktuje vedení gmvv
vytvořeno: 4 rk
Předmět: je to kokot
Obtížnost: (5)
Ochota: (5)
Jasnost: (5)
jdi do píči ty kundo
vytvořeno: 4 rk
Předmět: fyzika
Obtížnost: (5)
Ochota: (5)
Jasnost: (5)
péťa je frajer co nic neumi lo
vytvořeno: 5 rk
Předmět: Neznámý předmět
Obtížnost: (5)
Ochota: (5)
Jasnost: (5)
Tragédie
vytvořeno: 8 rk
Předmět: Neznámý předmět
Obtížnost: (5)
Ochota: (5)
Jasnost: (5)
Tragédie
vytvořeno: 8 rk
Předmět: fyzika a matematika
Obtížnost: (5)
Ochota: (5)
Jasnost: (5)
Vypadá jak bezdomovec, nic neumí vysvětlit, když se na něco zeptám tak mě ignoruje. Doufám že se vedení školy probere a vyhodí ho!!!!
vytvořeno: 8 rk
Předmět: fyzika
Obtížnost: (5)
Ochota: (5)
Jasnost: (5)
Zaručeně nejhorší učitel jakého jsem kdy měl... fyzika mě bavila dokud jsme nedostali tohoto “učitele”.... doufám ze se vedení školy probere a vyhodí ho...
vytvořeno: 8 rk
Předmět: fyzika
Obtížnost: (5)
Ochota: (5)
Jasnost: (5)
Ten člověk nemá duši, přijde mi, že uvnitř je mrtvý.
vytvořeno: 8 rk
Předmět: fyzika
Obtížnost: (5)
Ochota: (5)
Jasnost: (5)
Nejhorší učitel co existuje. Nesnáším ho a doufám, že se vedení školy probere a vyhodí ho.
vytvořeno: 8 rk
Předmět: fiiizika
Obtížnost: (5)
Ochota: (5)
Jasnost: (5)
Nic nenauci chová se arogantně, septa si něco u tabule.
Doufám ze dostane kick!!
vytvořeno: 8 rk
Předmět: matematika
Obtížnost: (5)
Ochota: (5)
Jasnost: (5)
Propadám kvůli němu, protože máme napsané pouze 2 testy. První byl na začátku roku a tak jsem dostal za čtyři. Chtěl jsem si to opravit, ale dostal jsem za pět. On řekl, že tam opravky nedá, když nám to známku zhorší, ale protože dostal zjebáno, že má málo známek, tak jí tam najednou dal. Takovýhle učitel nemá na této škole co dělat. Doufám, že bude hospitace a, že nyní bude provedena správně a Petr poletí do pr**le !
vytvořeno: 8 rk