Profilový obrázek učitele

Mgr. Jiří Straka

Hodnocení s komentáři

Průměrné hodnocení: 4.39

Předmět: fyzika

Obtížnost: (4)
Ochota: (5)
Jasnost: (4)

sam dela hovno a hovno na uci kdyz behem hodiny 5x odbehne, prijde o 15min pozdeji a zbytek hodiny akorat neco cte z tabule a divi se ze nikdo nic nechape a pak kope kolem sebe jak je vedeni skoly spatny a hlavne jak my studenti jsme neschopny kreteni i kdyz ten neschopnej kreten je on.

vytvořeno: 2 měs

Předmět: fyzika

Obtížnost: (5)
Ochota: (2)
Jasnost: (3)

ucitel přísný vetsinu casu nasrany nebo cumi z okna ci chodi na hajzl nebo kam. cte prezentace a miluje slova zapnete si moodle

vytvořeno: 2 měs

Předmět: fyzika

Obtížnost: (5)
Ochota: (5)
Jasnost: (5)

občas je pan straka v pohode ale 90% času je neprijemny učí tak že jenom čte prezentaci a hodiny nejsou vubec zabavne

vytvořeno: 2 měs

Předmět: fyzika

Obtížnost: (5)
Ochota: (4)
Jasnost: (5)

filip reitinger ho chce do postele

vytvořeno: 2 měs

Předmět: fyzika

Obtížnost: (1)
Ochota: (1)
Jasnost: (1)

pecka učitel

vytvořeno: 3 měs

Předmět: fyzika

Obtížnost: (5)
Ochota: (5)
Jasnost: (5)

ty vole to nechceš

vytvořeno: 4 měs

Předmět: fyzika

Obtížnost: (5)
Ochota: (5)
Jasnost: (5)

nic nenaučí, v půlce hodiny odejde na 20 minut a vrátí se s rukou v kalhotách

vytvořeno: 4 měs

Předmět: Neznámý předmět

Obtížnost: (5)
Ochota: (5)
Jasnost: (5)

neschopnej cokoliv vysvětlit jediný co dělá o hodině je že si čte zprávy na počítači a po 40 minutách se probere a dělá jak něco učí a pak dělá jak jsou všichni dementi

vytvořeno: 2 rk

Předmět: fyzika

Obtížnost: (5)
Ochota: (5)
Jasnost: (5)

vyjebanej zmrd co si leští tágo o hodině a u toho tam čumí na porno místo vyučování

vytvořeno: 2 rk

Předmět: fyzika

Obtížnost: (5)
Ochota: (5)
Jasnost: (5)

naprostý magor, o hodinách snad čumí na porno nebo něco takového, nic nenaučí, celou hodinu jen kouká do počítače a nic neříká, pak na tebe řve že nic neumíš

vytvořeno: 2 rk

Předmět: fyzika ict

Obtížnost: (1)
Ochota: (1)
Jasnost: (1)

učí skvěle, mám ho rád! skvělý člověk

vytvořeno: 2 rk

Předmět: fyzika

Obtížnost: (5)
Ochota: (5)
Jasnost: (5)

pane bože, že ho máma radši nepolkla...

vytvořeno: 2 rk

Předmět: fyzika

Obtížnost: (5)
Ochota: (5)
Jasnost: (5)

nesnáším ho, neumí učit a nejde se na jeho hodiny naučit, prostě buď umíš nebo ne nic jineho mezi nejde, jak může na tak prestižní škole bejt??!! strašný

vytvořeno: 2 rk

Předmět: fyzika

Obtížnost: (5)
Ochota: (5)
Jasnost: (5)

absolutně neochotný pomoci, měl jsem celou základku z fyziky dvojku teď najednou 5, je to cu*ak, nemám ho rád

vytvořeno: 2 rk

Předmět: fyziku

Obtížnost: (5)
Ochota: (5)
Jasnost: (4)

totální hajzl. neumí nic jinýho než buzerovat. látku vůbec neumí vysvětlit a pak to po nás chce přeříkat. a ty jeho pokusy se vůbec nedají udělat, když skoro každej neuzná.

vytvořeno: 3 rk

Předmět: elektronické počítače elektrotechnika fyzika informační a komunikační technologie

Obtížnost: (5)
Ochota: (5)
Jasnost: (5)

učitel, který nedokáže vysvětlit látku. vůbec neumí komunikovat s žáky. jeho hodinám bych se nejraději vyhnul.

vytvořeno: 3 rk

Předmět: ele

Obtížnost: (5)
Ochota: (5)
Jasnost: (5)

ten člověk je bezpázeřní a nechutný na pohled takový lidé by ve školství neměli dělat, ať si raději jde lizat koule.

vytvořeno: 3 rk

Předmět: elektro

Obtížnost: (5)
Ochota: (5)
Jasnost: (4)

neochotný se o něčem bavit. nezajímá ho nic než jeho vlastní názor. (sobec)

vytvořeno: 3 rk

Předmět: elektrotechnika

Obtížnost: (3)
Ochota: (1)
Jasnost: (5)

rozumný učitel, kterého není dobré naštvat, jinak mimo školu v pohodě tejpek!

vytvořeno: 3 rk

Předmět: epo

Obtížnost: (5)
Ochota: (5)
Jasnost: (5)

zakomplexovanej pičus s malým pérem, je mu vidět v očích že si vyloženě užívá utrpení studentů

vytvořeno: 3 rk

Předmět: epo

Obtížnost: (5)
Ochota: (5)
Jasnost: (5)

dela nam problemy nemam ho rad radsi bych chodil na uciliste v kaplici tohle je fakt neskutecny on me nema vubec rad volal i mamince ze nemam omluvenky pritom jsem mu je donesl jen ztapomnel

vytvořeno: 3 rk

Předmět: epo

Obtížnost: (5)
Ochota: (5)
Jasnost: (5)

18:2=8 300*300=9000

vytvořeno: 8 rk

Předměty

fyzikafyzika ictfyzikuelektronické počítače elektrotechnika fyzika informační a komunikační technologieeleelektroelektrotechnikaepo