Mgr. Libor Sládek
- ID: 11503
- Škola: Gymnázium Nad Kavalírkou (Praha 5)
- Pohlaví: muž
- Datum vytvoření záznamu: 12 rk
Hodnocení s komentáři
Průměrné hodnocení: 1.48
Předmět: Neznámý předmět
Obtížnost: (1)
Ochota: (2)
Jasnost: (1)
respetk❕❕❕
vytvořeno: 4 rk
Předmět: hudebka
Obtížnost: (1)
Ochota: (1)
Jasnost: (1)
dobrý, akorát na nás řve v jídelně
vytvořeno: 4 rk
Předmět: hudební výchova
Obtížnost: (1)
Ochota: (1)
Jasnost: (2)
sladek zabijak, ale uci to jak na nejaky konzervatori a dela to dost obtizny. podle me by mel mirnit narocnost predmetu, jelikoz hudebka je proste predmet, ktery tak dulezity. ale jinak zabijak
vytvořeno: 4 rk
Předmět: hudebka
Obtížnost: (4)
Ochota: (1)
Jasnost: (3)
Na to, že učí hudebku, tak to bere strašně vážně. Upřednostňuje studenty ve sboru před ostatními, ale jinak celkem fajn borec.
vytvořeno: 7 rk
Předmět: hudebka
Obtížnost: (2)
Ochota: (1)
Jasnost: (1)
Mám ho docela rád, když něčemu nerozumím, vysvětlí mi to znovu tak, abych tomu rozumněl. Díky tomu jsem si docela oblíbil hudebku
vytvořeno: 8 rk
Předmět: hudební výchova
Obtížnost: (2)
Ochota: (1)
Jasnost: (2)
Skvělý učitel. Do hodiny se vžije, vypráví zaajímavé historky k výuce. Je vidět snaha!
vytvořeno: 9 rk
Předmět: hudební výchova
Obtížnost: (2)
Ochota: (1)
Jasnost: (2)
Skvělý učitel. Do hodiny se vžije, vypráví zaajímavé historky k výuce. Je vidět snaha!
vytvořeno: 9 rk
Předmět: hudební výchova
Obtížnost: (1)
Ochota: (1)
Jasnost: (1)
Při hodině se suprově bavíme. Žádná látka mi s ním nedělá problém. Vypraví nám různé příhody skladatelů, které probíráme.
vytvořeno: 9 rk
Předmět: hudební výchova
Obtížnost: (2)
Ochota: (1)
Jasnost: (1)
Hudební výchova spadá do předmětu vedlejších. I proto by profesor neměl mít takové nároky jako třeba ve fyzice či v češtině. Pan profesor je v pojaté výuce jedinečným profesorem. Pan profesor má přesně ty předpoklady, které nějakým způsobem dokážou studenta motivovat, dávat pozor, ať už se jedná o charakter či samotnou zmiňovanou pojatou výuku...
vytvořeno: 9 rk